Bachelor ACT / Programme & Pédagogie
/ 3 ans pour Apprendre à Conduire les Transitions
Le Bachelor ACT forme des esprits curieux, critiques et engagés, capables d’analyser la complexité du monde contemporain et d’y apporter des réponses concrètes. Grâce à une approche pluridisciplinaire, les étudiants y développent une réelle compréhension des enjeux écologiques, sociaux, économiques et politiques, tout en acquérant les outils nécessaires pour penser le monde avec lucidité et agir de manière responsable et éclairée.
La première année pose les fondations intellectuelles et personnelles du parcours. Les étudiants y explorent les grands enjeux de notre époque – écologiques, sociaux, économiques – à travers des enseignements pluridisciplinaires : sciences politiques, sociologie, biodiversité, psychologie, management de projets.
Ils développent leur capacité à analyser des systèmes complexes, à raisonner de manière critique et à coopérer.
C’est aussi une année d’ouverture à soi et aux autres, grâce à des ateliers de développement personnel, d’intelligence émotionnelle et d’expression orale, et un stage d’exploration de 12 semaines en milieu professionnel.
En complément de l’anglais obligatoire, les étudiants peuvent sélectionner une deuxième langue vivante en option, proposée aux niveaux débutant et non débutant.
La deuxième année marque une phase de consolidation et de développement. Les étudiants poursuivent leur compréhension des enjeux contemporains et acquièrent des outils concrets pour agir : droit, stratégie d’influence, création de services innovants, évaluation d’impacts…
Ils se confrontent à la réalité du terrain à travers des projets en équipe, des simulations, et des enseignements appliqués sur les transitions (bilan carbone, communication responsable, journalisme d’investigation, négociation, etc.).
C’est aussi une année où les étudiants sont accompagnés pour clarifier leur projet personnel et professionnel, grâce à des séminaires, un suivi individuel et des ateliers avec les Career Services de l’ESSEC Business School.
Enfin, un stage de 12 semaines permet de consolider son expérience de terrain, dans une structure cohérente avec son parcours et ses valeurs en entreprises, collectivités ou associations.
La troisième année combine des enseignements de haut niveau (stratégie, leadership, finance durable, politiques publiques) et des dispositifs de projection vers le monde professionnel ou les études supérieures (accompagnement à la certification B Corp d’une entreprise, mémoire de fin d’études, ateliers “MonMaster”, séminaire d’orientation finale…).
Le parcours se termine par une expérience professionnalisante exigeante (en stage ou en alternance).
*Cette troisième année est personnalisable pour permettre aux étudiants d’approfondir leur projet : échange universitaire à l’étranger ; alternance en entreprise ou en organisation ; projet d’engagement international ; stage long à l’étranger.
Année 1
Année 2
Année 3
ANALYSER UN SYSTÈME COMPLEXE
- Système Terre et Anthropocène
- Biodiversité
- Sciences Sociales
- Philosophie Politique
- Objectifs de Développement Durable (ODD)
- Psychologie et Changement
- Statistiques
- Diagnostic de Territoire
AGIR POUR LES TRANSITIONS
- Management de Projet
- Récit et Cadres : Systémie des Communautés
- Communication Skills in English
- Eco-narration
- Design de Solution
- Introduction au Bilan de Gaz à Effet de Serre
TROUVER SA VOIE
ET CE QUI NOUS ANIME
- Séminaire : Développer sa Réflexivité et Nourrir ses Projets d’Avenir
- Ateliers “Career Services”
- Accompagnement Individuel
Stage de 12 semaines
ANALYSER UN SYSTÈME COMPLEXE
- Les fondamentaux du Droit
- Introduction Systémique à l’Économie
- Philosophie
- Statistiques Avancées
- Information et Média
- Économies Sociales et Ecologiques
- Géopolitique
- Investigation Journalistique
AGIR POUR LES TRANSITIONS
- Réaliser un Bilan de Gaz à Effet de Serre
- Stratégie de Plaidoyer et d’Influence
- Community Organizing
- Droit et Entrepreneuriat
- Création d’un service social innovant
- Marketing et Communication Responsable
TROUVER SA VOIE
ET CE QUI NOUS ANIME
- Séminaire : “Développer sa réflexivité et nourrir ses projets d’avenir”
- Ateliers “Career Services”
- Accompagnement Individuel
Stage de 12 semaines
ANALYSER UN SYSTÈME COMPLEXE
- Relations Internationales
- Politiques Publiques
- Power and Influence for Positive Impact (en partenariat avec Harvard Business School)
- Finance Durable
- Pilotage de la Performance Globale
- Philosophie Ethique et Valeurs
- Mémoire de Fin d’Etude
AGIR POUR LES TRANSITIONS
- Leadership et Management d’Equipe
- Stratégie et Business Model
- Accompagnement à la Certification B Corp d’une Entreprise
- Conduite du Changement
- Techniques de Négociation
TROUVER SA VOIE
ET CE QUI NOUS ANIME
- Séminaire : “Tirer les Apprentissages de son Parcours et Affirmer ses Projets d’Avenir”
- Ateliers “Career Services” et “MonMaster”
Stage de 12 semaines
OPTION 1
Échange International dans une
Université Partenaire
OPTION 2
Alternance en Entreprise ou en Organisation
OPTION 3
Stage, Emploi ou
Service Civique Européen
OPTION 4
Projet à l’International
/ Une Pédagogie Active et Transformative
Au Bachelor ACT, la pédagogie repose sur l’action, la collaboration et l’expérimentation. Les étudiants apprennent en menant des projets concrets et pluridisciplinaires, en partenariat avec des entreprises, collectivités et associations : enquêtes sociologiques, diagnostics de territoire, création de services innovants, bilans carbone, ou encore accompagnement d’organisations dans leur certification RSE.
Cette approche vise à développer l’autonomie, la créativité, l’intelligence collective et l’esprit d’initiative, tout en offrant à chacun la possibilité de construire son projet d’avenir en cohérence avec ses valeurs et sa personnalité.
Le Bachelor ACT forme ainsi des acteurs capables de comprendre la complexité du monde contemporain et de le transformer par l’action.
- Comprendre les enjeux systémiques du système terre et des liens entre le climat, la biodiversité et les sociétés humaines
- Comprendre les grands enjeux de société contemporains : la lutte contre la pauvreté, l’éducation, la biodiversité, l’égalité des chances,
- Comprendre les rôles, spécificités, les enjeux et les relations des différentes institutions, collectivités, entreprises et organisations
- Découvrir différents modes d’engagement et identifier les leviers de changements sociétaux
- Connaître et utiliser différentes méthodologies d’enquête sur le terrain
- Apprendre à trouver, questionner, analyser l’information avec un esprit critique
- Savoir évaluer les impacts économiques, sociaux, environnementaux d’une activité humaine
- Maîtriser le processus et les outils du design thinking
- Piloter un projet (charte, objectifs, planification, analyse de risques, répartition des rôles)
- Construire collectivement une vision partagée et formuler une raison d’être
- Définir un modèle économique vertueux au service d’un projet social et/ou environnemental
- Acquérir les principes de base de la comptabilité et du droit des sociétés
- Concevoir et mettre en oeuvre une stratégie marketing et de communication avec éthique
- Apprendre à collaborer et à travailler efficacement en équipe apprenante
- Maîtriser les processus et les outils de créativité, d’intelligence collective et de prise de décision collaborative
- Développer son leadership positif en renforçant sa capacité à prendre soin de soi et de l’autre
- Apprendre à négocier et à établir des partenariats dans une logique gagnant-gagnant
- Développer ses capacités à communiquer à l’écrit et à l’oral
- Débattre et argumenter avec éthique en toute circonstance
- Comprendre et apprendre à maîtriser les réseaux sociaux
- Construire et mettre en oeuvre une dynamique d’actions collectives originales et créatives sur un territoire (community organizing)
- Apprendre à se connaître et à s’estimer
- Clarifier ses projets personnels et professionnels
- Développer une posture apprenante et résiliente
- Incarner avec indulgence le changement qu’on veut voir dans le monde
/ Des Projets Pédagogiques Transdisciplinaires
Chaque étudiant apprend à concevoir, piloter et valoriser ses initiatives grâce à des expériences concrètes telles que :
- Mener un diagnostic et des préconisations sur des sujets de transitions pour une collectivité territoriale.
- Réaliser une campagne de mobilisation citoyenne autours d’une cause sociale ou écologique.
- Créer une entreprise sociale, tester son offre et évaluer les impacts.
- Réaliser une recherche-action sur un projet de transition au sein d’une entreprise, d’une collectivité ou d’une association.
Au-delà des projets, les apprentissages s’appuient également sur une diversité de formats pédagogiques, à la fois variés et complémentaires :
- Immersions et visites terrains,
- Modules d’exploration libre,
- Séminaires collectifs,
- Agora,
- Classes inversées,
- Modules en auto-gestion…